Videolezione del 24 marzo

La classe virtuale si sta bloccando, allora proviamo da qui

https://youtu.be/7WsISX5r9Uw

App apparato digerente

Ecco il link alla raccolta di app sull'apparato digerente. Mettetevi alla prova

https://learningapps.org/display?v=p9xpfi1h520

Arcobaleni di speranza

Anche noi della 5 A abbiamo disegnato arcobaleni per mandare un messaggio di speranza a chi resta a casa e a chi in questo momento sta combattendo per sconfiggere il coronavirus

Attività dell'11 marzo

Qui sotto troverai i link a miti e leggende legati alla storia dell'antica Roma. Per ciascuno ho messo un video e un racconto testuale. 

Scegli la leggenda che preferisci, guarda il video o leggi il testo, poi scrivi un breve riassunto.

Ricorda di presentare i personaggi (chi sono, da dove vengono ...) e spiegare, secondo te, perchè la leggenda era importante per i Romani

Gli antenati dei Romani (Eneide)

https://watchkin.com/8723cff774  

http://lnx.teresacatalini.it/Eneide/Il_lungo_viaggio_di_Enea.pdf  

Romolo e Remo

https://watchkin.com/81a694f80d 

https://docs.google.com/document/d/1rkQNYRs-tYFY1FH3l1GFzjKJzVvCe5t9HvKi6hfAiM4/edit?usp=sharing

Rapimento delle Sabine

https://watchkin.com/29d16a6616 

https://docs.google.com/document/d/1qrnkjj9BsOz0BxZtch5qJoHbGDTsrPmeeh7b29-SJ48/edit?usp=sharing

Orari e Curiazi

https://watchkin.com/40c1e3b236  

https://docs.google.com/document/d/1R2e_x90QCbQE_-JRlwsRXkIlnn9iapVfNm6E9oMk1u0/edit?usp=sharing 

Muzio Scevola

https://watchkin.com/249a2d8ab7 

https://docs.google.com/document/d/1cpDEn9U0cINIdvNEDJA2uusD0DWk_vb3wTgtHo4cWdA/edit?usp=sharing 

Orazio Coclite

https://watchkin.com/2d22a53d7f

https://docs.google.com/document/d/1JaE3FrRgAjE9gqiq6l4J-5HZlCNZIyYsQt4GeVrFfzI/edit?usp=sharing

Oche del Campidoglio

https://watchkin.com/d4203e43a2 

https://docs.google.com/document/d/11o3jXi7UaojdFTh4C65lFHDcUaqZkwe9jM1q8C1Z0sc/edit?usp=sharing

Clelia (purtroppo non ho il video)

https://docs.google.com/document/d/14l0kyLMjQ_dSQdrjIvqwARLf0YAElCNbP_S8WToM3rA/edit?usp=sharing

Lezione dell'11 marzo

Tra poco comincia la diretta!

Lezione del 10 marzo

Tra pochi minuti ci siamo!
Oggi parleremo di storia: i sette re e le strade

https://youtu.be/46HX4JieUzo

Strega 2 spiegazione

Grazie C. per la tua spiegazione molto dettagliata della strega2. Ogni affermazione, ricordate, va sempre argomentata, cioè spiegata dettagliatamente, in modo tale che, anche chi non avesse seguito le puntate precedenti o non sapesse nulla, potrebbe capire

Matematica 9-3

Segui le indicazioni della scheda entro lunedì prossimo. Se hai difficoltà a visualizzare la scheda sottostante, puoi scaricarla in formato pdf a questo link

https://drive.google.com/file/d/16JsJNCL3Tll4QvqBgLljEEcwSZJEFtx9/view?usp=sharing

Italiano 9-3

Leggi con attenzione pag 110 "Letture" ed esegui le proposte di lavoro sul libro.
Scrivi poi alcuni stati d'animo (puoi usare anche quelli proposti) e accanto ad essi almeno due parole o espressioni che possano comunicarli. Ad esempio - felicità: sorridere, saltare di gioia

I sette colli di Roma

Guardate questa presentazione, da leggere solamente.
E' in risposta al compito di storia assegnato l'altro giorno

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vQnpWbz_bGiE34NJO8MYurcrZ60FUZ9nBjY37jquWjN4_hYs5quer1pSqqteZrEvaqoW-U82vbz2kuk/pub?start=true&loop=true&delayms=5000

Lezione live del 9 marzo

Didattica a distanza

Viste le difficoltà di accesso a Fidenia, per i troppi utenti, da domani pubblicherò anche qui le videolezioni, i materiali e i live.
A domani alle 9.00 per la consueta lezione in diretta

Si possono commentare i post in modo anonimo. Scegliete questa opzione e non scrivere il vostro nome, ma il vostro numero di carta plickers, così vi riconosco. Non vedrete subito il commento, perchè dovrò prima approvarlo. Ma potrò rispondervi non appena letto, se contenesse qualche domanda.